一年一度的教師節,這天也正是至聖先師孔子的「誕辰紀念日」。
回溯遙遠的千年前,孔子最初並非志在教育,而是一位懷抱理想的政治思想家,提倡以仁政治國、兼善天下。於是,一輛顛簸的馬車承載著赤誠的淑世理想,孔子帶著部分門生周遊列國十三載,直到轍軌遍覆東周大地。
偉大的教師永遠不只是單純地教書,每一位偉大的教師心中都懷有一個理想的人間樂土。那裡天降甘露、地出醴泉,人民安樂,不識凍餒、饑渴及鬥爭之名。他們的教育是為了淨化人心社會,達到至善而生;他們慈愍的心,永遠以人民的幸福安樂為優先。
教師節應該以什麼心態來報師恩?
諦觀世間,父母、師長乃至於良友,都可以是我們的善知識,父母從小到大養育照顧,教導拉拔;師長教授知識、技藝和人生道理,關懷輔導;良友在頹喪、疲憊、失意之際,陪伴在旁、鼓舞打氣。只要對於人生有良善的導引,或大或小地利益到我們,那都是善知識的示現。
但佛法圓滿的教育超越世間法的一切教導, 佛陀是人天導師,至尊的善知識, 佛陀示寂後,「實際實相善知識」就是 佛陀的化身示現,依止其即能真實解決人生諸種問題,滌盡罪業障難,開啟本有的圓淨智慧,達到究竟安樂的境地。若能值遇此種善知識,可謂大福報!
今天是一年一度的教師節,身旁周遭的善知識、善導師,都應當要感念其恩德,他們的付出都不是理所當然。慈悲 龍德上師開示:「十地菩薩在證悟成佛之前,最後一品生相無明的障礙,就是過去生不恭敬、虧欠師長、父母,忘恩負義而來的。」師德浩瀚難以想像,願祝眾生皆能感恩一切、尊師重道,積聚福德依止善知識,隨學佛法,邁向光明具義的未來!

佛弟子如何報師恩?
世間人感念教師,因為一位「人師」的學術知識、言傳身教,對我們的人生都具有極大的正向啟發;佛弟子感念師恩,因為上師的恩澤不僅只侷限於我們現世生活的幸福,更擴及生命的本質、靈性上升下墮的問題,以一種慈愍的姿態,護佑著我們生生世世直至成就。因此,佛弟子知恩、念恩、報恩的行持是何其重要!
金剛乘各派法門皆蘊含極為具力的解脫功德,行者如法實修得以一世成就,其殊勝的功德核心就是源自金剛 上師。對一位金剛乘的弟子而言,上師是加持的根本。如同樹木生根才得以發芽成長,金剛乘弟子以師為道、奉行師命,將蒙受教法完整無誤的功德加持,迅疾解脫人生大大小小的困境,這樣的加持,直至圓成菩提永不止息。
金剛上師對於弟子有著莫大的救度恩情。雖然諸佛菩薩慈悲遍及萬物,但因法緣不具的緣故,我們在過去無法蒙受諸佛救度、解脫輪迴。如今值遇具德上師,上師能夠回應弟子們的種種困惑,視每位眾生不同的因緣,以深入淺出的方式,賜予最契機的言教與法門,直接地縮短證悟成就的時間。
金剛乘弟子視上師為偉大 佛陀的化身。 佛陀曾在《經藏》中開示:「見益聽我言,到那未來世,我現法師相,我化教師身。」可見上師如佛,而師恩亦如佛恩,金剛 上師對弟子的恩情何其浩瀚,報恩又是何其重要!
大乘經典中記載:給人施教一句經文的功德,比用七寶裝滿三千大千世界賜給這個人的功德還要大;而上師所教授、付出給眾生的,遠比一句經文還要更多,故師恩定當報答。
上師心懷眾生,廣修慈悲利他行,講經說法化導群生數十年如一日,所以「實修佛法、利益眾生」即是最殊勝的報恩行。盡此一生,實踐慈悲殊勝的師教;若能與師相應:思師所思、行師所行,以此令師歡喜,同時也在圓滿師道。
所有的十地菩薩在成就佛果前,最後一品的生相無明、細微的所知障,來自過去對父母、師長的恩情未報。反過來說,如果能像保護眼目般珍重師道,就能遣除現在乃至未來世,一切生命與修行上的違緣障礙!

道證法師如何報師恩?
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道證法師在未出家前是一位腫瘤科醫師,當年她方從醫學院畢業,宿世因緣牽引之下,前往土城承天寺覲見廣欽老和尚。青巒疊翠、滿山綠意環抱寺廟,兩人對面而坐,老和尚一開口就要她「放下一切,出家修行。」口氣殷切如慈父一般,年輕的道證法師尚不解其意,並沒有遵照老和尚的囑咐。
爾後時光流轉,老和尚已然圓寂,道證法師卻身患多種癌症、纏綿病榻,老和尚的兩位出家弟子聽聞消息,來到醫院探視,進房的一瞬間,透過兩位法師,她好似看見老和尚的慈容重現,這正是道證法師出家求解脫的緣起。老和尚秉持無盡的悲心,在第一次接見和示寂之後,老和尚都想要成全她,免脫病苦。
佛菩薩及高僧大德的慈悲能穿越時空,在我們身旁生生世世相續地陪伴、救度與成全,即使我們因緣不足,無法相信祂的教言、示現,祂仍舊永不放棄地引導我們走向真正幸福的人生,將我們從輪迴世界喚醒,不論要經過多長的時間,始終做為眾生的依怙。眾生得到永恆的安樂,就是祂最大的悲願。
善知識有四種:
一、外護善知識:從外在施與照顧與護持。
二、同行善知識:陪伴歷經各種興衰苦樂。
三、教授善知識:教導人生道理、是非對錯。
四、實際實相善知識:超越前面三種,引導入 佛陀三乘教法解脫輪迴,生生世世終不相棄。

古代高僧如何報師恩—無著大師
古印度高僧無著大師,因廣弘大乘佛法,開創唯識學派,在佛教史上享譽極高。《大唐西域記》中記載,無著大師曾在定中夜升天宮,聽聞彌勒菩薩開演經教,並將之流傳後世,利眾無數。
相傳,無著大師曾於雞足山苦修彌勒菩薩的教法,長達十幾年之久,卻未見成效,心生厭倦而出山。途中祂見到一條瀕死的母狗,身軀被蛆蟲咬爛,顯得千瘡百孔、怵目驚心,無著大師看著母狗的慘狀,不由得生起悲憫之心,為拯救母狗且不傷害到蛆蟲,祂選擇用舌頭輕輕地舔取蛆蟲。下一秒,母狗消失,只見彌勒菩薩光彩萬端的莊嚴身相映現在眼前,無著大師感動之餘,略帶抱怨地說:「您為何在我歷經煎熬與痛苦後才降臨呢?」
彌勒菩薩慈悲地告訴祂:「猶如焦芽與敗種,天雖降雨不生芽,若無賢善與福德,諸佛雖臨有何益。」「自始至終,我都陪伴在你的身邊,只是你有業障的緣故,所以看不見我。如今你生起大悲心救護母狗,淨除了深重的業障,所以才能見我。」
彌勒菩薩為證明所言非虛,讓無著大師將祂背在身上,繞行市集一圈。熙來攘往的人群中,只有一位宿業清淨的老婦人,看見大師身上背著一條癩痢狗。
佛菩薩不曾遺棄過任何一位眾生,始終都伴隨在我們身邊,以各種善巧方便,引導我們趣向善道。只是凡夫眾生業障未消,不得睹見佛光,同時也缺乏清淨的眼目,去體會佛菩薩幽微而不可思議的加持。
唯有培植善根,才是道業增長的基底;只有修積福德,令遮蒙心靈的業障消散,還復清淨自性,才可進一步與佛菩薩相應。

古代高僧如何報師恩—密勒日巴尊者
密勒日巴尊者如月的心子──惹瓊巴,有一次決定前往衛地,尊者告訴惹瓊巴,到衛地攝受眾生的因緣還未到,莫要違反上師的訓示。
在惹瓊巴苦苦懇求之下,尊者無奈說道:「大修行人如果與上師同住,就不會走錯路子,但是你現在卻不肯聽我的話,一心要離開,我也沒有法子。我對你的愛護和慈悲是不變的,也永遠不會捨棄你,你要經常不斷地祈禱我才好。」
惹瓊巴到了衛地,與貴族女甸布邂逅,修行遇到了障礙,尊者幻化成乞丐,來到惹瓊巴的住處前討飯,惹瓊巴有一塊大玉石,見乞者可憐心生悲憫,便將大玉石送給乞丐。
尊者心想:「我的兒子對世間的財物確實沒有貪著,悲心沒有改變。」惹瓊巴因布施玉石,與甸布發生爭吵而生起厭離心,決定返回尊者身邊。
當密勒日巴尊者準備為弟子們灌頂時,說道:「為了表示緣起相應,你們各人應該準備供養,但惹瓊巴例外,可以不必供養。」所有人聽了面面相覷,在看到惹瓊巴歸來之後,便明白尊者的話意。
惹瓊巴走進曼陀羅的時候,看見他布施乞丐的玉石,被供在曼陀羅中央,才恍然大悟乞丐是尊者的化身,他之所以能夠離開甸布女,完全是尊者的慈悲加持。
尊者對惹瓊巴開示:「惹瓊巴啊!如果不是我,你就會為了這塊玉石把自己毀滅。因為你對我的信心不移,對眾生的慈悲不斷,所以才能從這場障難中解脫。」
教師以生命影響生命,是世界上最偉大的職業之一。而有一種教師遠遠不僅如此,他生生世世無我利眾,不只解除眾生當下的苦痛,更著眼於一切有情今生乃至橫盡未來際的安樂。
他不只想營救眾生的性命,更小心翼翼守護一切有情恆久的慧命。他分分秒秒燃燒著自己的生命及時間,在這五濁惡世中,照亮了茫茫的業海,指引著一道解脫的光明。
他,就是我們人生中最重要的善知識!能夠值遇一位這樣的善知識,是我們多生累劫修積而來的福德,珍貴而難得、勝妙且稀有。「一日為師,終身為父。」在金剛乘中,上師為弟子成就佛道的依怙,上師對弟子亦視為心子,結下師徒之緣,便是永遠無止盡地守護,直至成佛。
行者的身、語、意對上師恭敬,可以完成巨大的福德資糧,得到人天共助等許多不可思議的功德,上師是一切善功德之源,大至成就佛果,小至煉獄中的一絲涼風,都是歸信上師的功德利益。
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